Главная » Педагогу » Виртуальный кабинет учителей иностранного языка » Личный кабинет Шульгиной Ю.А.

Личный кабинет Шульгиной Ю.А.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Уважаемые коллеги!

Вашему вниманию предлагаются авторские ролевые игры по темам, которые изучаются на уроках английского языка на II ступени общего среднего образования. Представленные ролевые игры построены на ситуациях реального общения обучающихся, в которых они смогут не только играть, но и «проживать» чувства и эмоции, увидеть ситуацию со стороны, а также повысить свою речевую компетенцию. Социальная значимость ролевых игр обусловлена тем, что в процессе решения определенных задач формируется не только речевая компетенция, но и развиваются коллективные формы общения.

Успешное применение ролевых игр требует от учителя правильного подхода к их организации, учета их индивидуальных особенностей, знание и учет психолого-педагогической характеристики класса. Ролевая игра находит отклик у учащихся, так как она моделирует межличностное общение. При проведении игры обучающиеся оказываются в ситуации, когда они вынуждены вступать в контакт: сказать что-либо, спросить, выяснить, таким образом иностранный язык становится актуальным средством общения.

К каждой изучаемой теме разработаны и представлены ролевые игры, которые можно использовать на уроке, менять, добавлять к ним что-то своё новое, исходя из уровня сформированности речевой компетенции учащихся.

Не стоит забывать, что ролевые игры нужно использовать систематически, применение их на уроках должно быть целесообразно и не должно перегружать обучающихся. Применяя ролевые игры, помните, что эффективными они будут только тогда, когда вы создадите благоприятную и эмоциональную атмосферу для коммуникации обучающихся.

Шульгина Юлия Александровна,

учитель английского языка

ГУО «Средняя школа № 4 г.Осиповичи»

Система работы с ролевыми играми в V-IXклассах

Тема	Ролевая игра
Тема	Задания учебного пособия	Авторские разработки
V КЛАСС
SCHOOL HOLIDAYS: THINGS TO DO	Ex.1 p. 6-17 and ex.3a p.20-21	Role-play “Summer Fun”
SCHOOL HOLIDAYS: THINGS TO DO	Lesson 5	Role-play “Dreamland Amusement Park”
DO YOU LIKE TV?	Lesson 2	Talk show “Favourite programme”
HOLIDAYS	Lesson 3	Talk show “Holiday Calendar”
BE HEALTHY	§ Ex.1a p.7-8 and ex.2a p.8-9; § Lesson 7 Role-play “At the Doctor’s”	Role-play “Family Meals”
IN THE CITY	Lesson 2 Ex.5a p.37	Talk show “My favourite place in Belarus”
ON THE FARM	Lesson 5	Role-play “Mogilev Zoo”
OUR WONDERFUL WORLD	Lesson 11	Talk show “My Island”
VI КЛАСС
SUMMER HOBBIES	Ex.6, p.6 a) Use the questions from ex. 4 to interview your partner. b) Report to the group.	Role-play “Favourite Summer Camp”
NATURE AND WILDLIFE AT HOME AND ABROAD	Lesson 6	Role-play “In the travel agency”
BELARUS – MY FAIR LAND	Lesson 2	Role-play “Communications with the Scotsman”
STORIES IN BOOKS AND FILMS	Ex.4, p.109. a) Read and listen to the Christmas story. Whywas Christmas magic for Henry? b) In groups of four, tell the story. You are Henry, Elaine, Pat or Maureen. c) What good things can you do to people around you?	Role-play “A trip to Tintagel”
HELPING AROUND THE HOUSE	Ex.6, p.134. a) Discuss the questions. b) Talk in pairs. Have youever had an accident at home?What happened?	Role-play “Household chores”.
ARE YOU A FOODIE?	Lesson 2	Role-play “A Marmalade Expert”
SCHOOL: BELLS AND BREAKS	Lesson 6	Role-play “Interview with an excellent student”
A BOOK OR A FILM?	Lesson 2	Role-play “Harry Porter Fan”
HOBBIES AND HOLIDAYS	Lesson 8	Role-play “Favourite sports”
VII КЛАСС
APPEARANCE	Lesson 5	Role-play “At the hairdresser’s”
SHOPPING	Lesson 3, 4	Role-play “At the Department store”
SHOPPING	Lesson 6	Role-play “Shopping”
SPORT	Lesson 5	Role-play “Interview with famous Belarusian sportsmen”
TRAVELLING BACK IN TIME	Lesson 9	Role-play “Visiting the Brest Fortress”
TOWN AND VILLAGE	Lesson 5	Role-play “Sarah’s House”
TRAVELLING TO WORLD CAPITALS	Lesson 2	Role-play “A Geography Class”
FROM AUSTRALIA TO BELARUS	Lesson 9	Role-play “A Talk to a Pen Pal”
ENGLISH	Lesson 6	Role-play “Why to Learn English?”
VIII КЛАСС
THE BEGINNING OF UK'S TRADITIONS	Ex.6, p.15. Imagine you are in Britain and are asked different questions about Belarus (Lessons 1–3). Role-play the talk.	Role-play “First Visit to Belarus”
SCHOOL IS NOT ONLY LEARNING	Lesson 2, 3	Role-play “Welcome to My School”
MEALS	Lesson 5	Talk show “Food around the world”
MONEY	Lesson 4	Role-play Radio programme “How to budget”
BRITAIN AND BELARUS AROUND THE CALENDAR	Lesson 1	Role-play “What do you celebrate?”
VERY TRADITIONAL BRITAIN	Ex.3a, p.163. Role-play. Natalie and her family are going to take Alesya to oneof these gardens. Work in groups. Divide the roles. Each of youchooses one garden you’d like to visit and gets ready to explain whyyou should go there: 1) what you can fi nd there, 2) when it’s open,3) where it’s situated, 4) what you think of this garden, 5) what else you can see in the location, 6) what else you can do there.	Role-play “Renting a Car in Britain”
MUSIC	Lesson 8	Role-play “Radio 1 with DJ Mix”
THERE’S NO LIFE WITHOUT BOOKS	Lesson 5	Role-play “My Favourite American Book”
CINEMA	Lesson 4, 5	Role-play “Avengers Movie”
IX КЛАСС
FAMILY RELATIONSHIPS	Ex. 2a, p. 23-24	Role-play “A TV talk show”
INTERPERSONAL RELATIONSHIPS	Ex. 4, p. 45	Role play “The main secret of a true friendship”
A HEALTHY LIFESTYLE	Lesson 3	Role-play “At the doctor’s”
FASHION	Lesson 3	Role-play “At a Shop”
FASHION	Lesson 4	Role-play “An interview with Vivienne”
FASHION	Lesson 4	Role-play “Talk Show “School Uniform”
WEATHER AND CLIMATE	Lesson 2	Role-play “First Day at International Weather Camp”
WEATHER AND CLIMATE	Ex.2a, p.122-123	Role-play “My Favourite Weather”
WEATHER AND CLIMATE	Lesson 3	Role-play “The Storm of 2016”
WEATHER AND CLIMATE	Ex.4a, p.148-150	Role-play “A Talk at the International Weather Camp”
LEISURE TIME	Lesson 3	Role-play “Visiting Belarusian Museums”
LEISURE TIME	Lesson4	Role-play “Bossaball”
MEANS OF COMMUNICATION	Lesson 4	Role-play “How to Be Safe Online”
MEANS OF COMMUNICATION	Ex.5, p.159-160	Role-play “Internet Addiction”
MEANS OF COMMUNICATION	Lesson 7	Role play “Generation Talk about Phones”
SCHOOL MATTERS	Ex.2, p.246-248	Role-play “Helpline”
SCHOOL MATTERS	Lesson 4	Role play “Homeroom: Exam Fever”

Разработка ролевых игр в V-IXклассах

V КЛАСС

VI КЛАСС

VII КЛАСС

VIII КЛАСС

IX КЛАСС

«Путешествуем по Осиповичам»

Эта ролевая игра разработана в рамках мероприятий, посвященных году малой Родины, для внеклассного мероприятия. Проведение этой игры происходило в несколько этапов:

1 этап – была организована экскурсия по достопримечательностям города и района;

2 этап – обсуждение информации, полученной в ходе экскурсии;

3 этап – проведение ролевой игры для развития умений письменной речи. Учащимся была предложена ситуация: «Вы - репортеры. Вам нужно опросить подростков и выяснить, что они знают о достопримечательностях родного города. Продумайте и запишите вопросы, которые будете задавать. Если они не дадут ответ - подготовьте материал на английском языке для школьной газеты, описывая памятные места г. Осиповичи и Осиповичского района».

4 этап – проведение ролевой игры для развития умений диалогической и монологической речи. Учащимся были предложены карточки-иллюстрации с достопримечательностями города и района. Их задача была выполнить задание, предложенное в карточке: описать место и рассказать студентам, приехавшим по обмену, почему Осиповчане гордятся этим местом, задать друг другу уточняющие вопросы.

Cards to hand out

Your favourite place in Osipovichi is Aqua Park “The Pearl”. Say why you like it, what teenagers can do there and why it can be popular with the guests of our town.

Your grandma’s favourite place in Osipovichi is The Red Church. Say why she likes it, when your family go there and why it can be popular with the guests of our town.

Your grandad’s favourite place in Osipovichi is Marshal Zhukov’s House. Say why he likes it, why the locals are proud of it and why it can be popular with the guests of our town.

Your grandad’s favourite place in Osipovichi is the Alley of Heroes. Say why he likes it, why the locals are proud of it and what the guests of our town can see there.

Your favourite place in Osipovichi District is the local Museum. Say why you like it and why it can be popular with the guests of our town.

Your English teacher’s favourite place in Osipovichi is the Railway Station. Say why she likes it and why the locals are proud of, mention its history.

Your favourite place in Osipovichi District is the monument to Krylovich. Don’t name it, describe it and let your classmates guess it. After they guess the place, invite them to ask you questions about Krylovich and be prepared to answer them. Check the text from your homework for information.

Your History teacher’s favourite place in Osipovichi District is Svisloch Castle. Say why she likes it, why the locals are proud of it and why it can be popular with the guests of our town.

Your Belarusian language teacher’s favourite place in Osipovichi District is Daraganava Museum. Say why she likes it, why the locals are proud of it and why it can be popular with the guests of our town.

Your friends’ favourite place in Osipovichi is the monument to the locomotive. Say why they like it, why the locals are proud of it and how old it is.

«Подготовка к ЦТ» — «Разделительные вопросы. Как избежать ошибок в тестах»

https://learningapps.org/display?v=pyxg1zcfn24

https://drive.google.com/file/d/14ck9NMUZ2wyamuIlRVJ9ioehxcjUmocz/view?usp=drive_link

Tag Questions.htm

Conditionals

Conditionals.htm

Type 2.htm

Type 2 Conditional Test.htm

Type 3 Conditional Test.htm

поделиться в:

адрес: Могилевская область, г. Осиповичи, ул. Юбилейная д.5
телефоны:
+375 2235 57084 (Сувеева Светлана Евгеньевна, каб.директора)
+375 2235 58826 (приемная)
+375 2235 58651 (Кулешевская Елена Сергеевна, зам. директора по ВР, каб. рекреация 2 этажа)
+375 2235 58782 (Симанович Анна Леонидовна, зам. директора по УР, кабинет №29)
+375 2235 58782 (Володькова Светлана Сергеевна, зам. директора по УР, кабинет №29)
+375 2235 58708 (Тимашкова Наталья Сергеевна, зам. директора по ХР, кабинет I этажа)
Режим работы: Понедельник, вторник, четверг, пятница 07.30 – 18.00
Среда 07.30 – 20.00
Суббота 09.00 – 15.00
Воскресенье выходной день
E-mail: shool4-osip@osipovichi.gov.by
Регистрационное свидетельство ИР №: 7141000966 от 13.03.2024 года

Политика в отношении обработки персональных данных
Политика в отношении обработки cookie